En cette nouvelle année universitaire, les séminaires Pluri2L reprennent ! Nous aurons le plaisir d’accueillir le 15 décembre 2021, de 12h à 14h (heure française) :

Christèle Maizonniaux, Flinders University & Lab Litt& Arts, UMR 5316, Université Grenoble Alpes et CNRS (Australie / France) –
Constances et différences dans deux approches créatives en lien avec la littérature de jeunesse
Isabelle Cros, Aix-Marseille Université, Laboratoire Parole et Langage & Inspe et Érica Sarsur, Universidade Federal de Minas Gerais, Laboratoire LIDILEM, Université Grenoble-Alpes (France / Brésil)
Réception et écriture créative en contexte plurilingue : du corpus (Concours Inalco de nouvelle plurilingue) aux questions de recherche en didactique des langues et au-delà.
Nous pourrons nous retrouver sur teams.
Le lien de la réunion est celui-ci :
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Nadja Maillard-De La Corte Gomez (15 décembre 2021). Christèle Maizonniaux : Constances et différences dans deux approches créatives en lien avec la littérature de jeunesse ET Isabelle Cros & Érica Sarsur : Réception et écriture créative en contexte plurilingue : du corpus (Concours Inalco de nouvelle plurilingue) aux questions de recherche en didactique des langues et au-delà (séminaire du 15/12/2021). Séminaire pluri2L. Consulté le 8 juillet 2025 à l’adresse https://pluri2l.hypotheses.org/107